Uczę się samodzielności. Przewodnik dla nauczyciela
odnosi się do treści nauczania zawartych w publikacjach Renaty Naprawy i Alicji Tanajewskiej:

1. Uczę się samodzielności. Część 1. Samoobsługa
2. Uczę się samodzielności. Część 2. Uspołecznienie
3. Uczę się samodzielności. Część 3. Sfera poznawcza

Poradnik umożliwi nauczycielom:

• zaplanowanie indywidualnego programu edukacyjno-terapeutycznego dla swojego ucznia;
• monitorowanie realizacji podstawy programowej uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym;
• zapis tematów realizacji zajęć w dziennikach lekcyjnych.