Analogie Tematyczne

Wydawnictwo
Arson
Autor
Anna Nallur, Anna Nepomuceno
Data wydania
2014
Okładka
pudełko
Nr katalogowy
26006
85,01 zł
Brutto
Ilość
Dostępny natychmiast

Myślenie przez analogię pozwala odszukać odpowiadające sobie właściwości dla różnych cech, rzeczy, sytuacji, procesów itp. Umożliwia rozwiązywanie problemów poprzez przeniesienie wiedzy z jednej sytuacji na drugą.

Rozumowanie przez analogię polega na dostrzeżeniu reguły i wykorzystaniu jej do rozwiązania innych zadań w nowych sytuacjach.

Ćwiczenie myślenia przez analogię jest ważnym etapem nauki i rozwoju intelektualnego. Brak tej umiejętności utrudnia uczenie się nowych umiejętności, także językowych..

Ćwiczenia "Analogie" przeznaczone są zarówno dla dzieci z zaburzeniami rozwojowymi, jak i dla dzieci zdrowych, w celu stymulacji kształtowania funkcji poznawczych.

Zadania zawarte w kartach ćwiczeń można wykorzystywać do codziennej pracy w gabinetach logopedycznych i terapeutycznych oraz w przedszkolach i szkołach. Rozwijają one u dzieci takie umiejętności, jak:

  • odkrywanie i wykorzystywanie reguł,
  • werbalizowanie reguł,
  • odnajdywanie relacji i różnic,
  • dokonywanie analizy.

Karty ćwiczeń zostały podzielone według zastosowanych reguł oraz stopnia ich trudności. Dla każdej analogii przygotowano kilka ćwiczeń, aby dziecko mogło przyswoić daną regułę i przenieść ją na inne zadania, a w konsekwencji samodzielnie odszukiwać kolejne prawidłowości.

Nawet jeśli dziecku nie uda się rozwiązać pierwszego problemu, kolejnych kilka kart, wykorzystujących tę samą regułę pozwoli na jej opanowanie i doświadczenie pozytywnych emocji poprzez samodzielne wykonanie ćwiczenia.

Karty zostały przygotowane w taki sposób, by dziecko mogło dołożyć "ruchomy" obrazek w odpowiednie okienko. Do każdej analogii dziecko ma za zadanie wybrać jedno z pięciu przedstawionych rozwiązań, wśród których tylko jedno jest prawidłowe. Przy pierwszej analogii terapeuta pyta dziecko pokazując na puste okienko: "Co tu pasuje?" Wszystkie analogie opierają się na zasadzie: "Jeśli A, to B", np. "jeśli czerwony miś zamienia się w żółtego misia, to czerwone auto zamieni się w żółte auto". W powyższym przykładzie dziecko ma za zadanie uświadomić sobie regułę. Mówiące dzieci należy zachęcać do werbalizowania reguł. Osoby z zaburzeniami komunikacji językowej po wykonaniu zadania powinny usłyszeć wypowiedzianą przez dorosłego zasadę.

Zawartość zestawu:

  • 70 kart kartonowych kolorowych dwustronnie foliowanych
  • instrukcję z odpowiedziami
  • tekturowe opakowanie