• autyzmem
• zespołem Aspergera
• Zespołem Downa
• alalią
• afazją
• z obniżeniem sprawności intelektualnej
• z porażeniem mózgowym
• opóźnionym rozwojem mowy
• SLI
• centralnymi zaburzeniami słuchu

Warunkiem kształtowania się umiejętności samodzielnego budowania zdań gramatycznie poprawnych jest rozumienie pytań, a potem ich użycie w różnych sytuacjach komunikacyjnych.

Etykietki z odpowiedziami na pytania umożliwiają efektywne uczenie się w działaniu, a jednoznaczne ilustracje pozwolą uczącemu się dziecku zrozumieć treść zdań.

Karty ćwiczeń mogą być także wykorzystane w gabinetach neurologopedycznych w pracy z dorosłymi osobami z afazją .

Zestaw zawiera:

• 20 plansz tekturowych formatu A4 z kolorowymi rysunkami i pytaniami dwustronnie zafoliowanych
• 80 etykietek z odpowiedziami do układania na planszach
• opis przykładowych ćwiczeń