|
Jeżeli chcesz być informowany o nowościach i promocjach, kliknij tutaj
|
|
|
Opis: Skonstruowany przez autorki program uwzględnia obowiązującą podstawę programową wychowania przedszkolnego dla przedszkoli i oddziałów przedszkolnych w szkołach podstawowych (Dz. U. nr 2/2002). Zaproponowane zajęcia uczą otwartej komunikacji, pomagają w zrozumieniu reguł współżycia w grupie, pokazują korzyści płynące z aktywnego słuchania.
Dostosowanie do możliwości dzieci odpowiednich metod i technik oraz form pracy w sposób optymalnie stymulujący każde dziecko zapewnia przeżywanie przez nie sukcesu, a tym samym wpływa na jego wszechstronny rozwój osobowości poprzez właściwe poznanie siebie i swoich potrzeb, a także przez prawidłowe nazwanie emocji.
Postawa nauczyciela gwarantuje poszanowanie odrębności każdego dziecka, stwarza warunki do dokonywania przez niego świadomych wyborów, uczy odpowiedzialności za podjęte działania. Podążanie tuż za dzieckiem służy rozwijaniu jego inwencji twórczej oraz wpływa w sposób znaczący na grupę. Program psychoedukacyjny "Jacy jesteśmy?" w sposób kompleksowy ujmuje pracę nad rozwijaniem u dziecka umiejętności opanowywania własnych emocji poprzez twórczą ekspresję.
Dodaj swoją recenzję
|
|
